El educador aseguró: no podemos hablar de meritocracia para aquel que lo ha tenido todo y compararlo con aquellos que no han tenido nada
Además, criticó las adversas condiciones que han experimentado estos planteles.
La máxima autoridad del Plantel estatal y público, sostiene que “el permanente cambio en las reglas del juego sobre la gratuidad no es admisible”.