El niño, como sujeto de derecho y como ciudadano, es la base de la Reforma en la Educación Parvularia que ha llegado a instalarse con una nueva institucionalidad, con nueva estructura y con un sinfín de desafíos que tienen un sólo objetivo: fortalecer la educación inicial, que es el primer escalón en la vida educativa de una persona.

Para debatir sobre este tema y conocer más profundamente sobre estos cambios, se realizó el diálogo “El Impacto de la Reforma en la educación parvularia” que contó con la exposición de Ximena Venegas, secretaria técnica regional de la Intendencia de Educación Parvularia en la que participaron más de doscientas funcionarias de los jardines de la Junji de Valparaíso y Casablanca.

En la oportunidad, las educadoras, técnicas y auxiliares pudieron conocer con mayor profundidad los cambios que se han generado, con el fin de que la educación inicial se vea fortalecida, como la separación de funciones del Ministerio y de la propia Junji que se ha desprendido de su rol fiscalizador dando paso a la Intendencia de Educación Parvularia.

La directora regional de la Junji, Carolina Morales, indicó que «cuando hablamos de institucionalidad y de procesos tan complejos transitamos en un tema árido, pero en este diálogo las funcionarias me han comentado que han palpado el sentido de esta reforma que nos fortalece como institución y que sólo beneficiará a los niños».