miércoles 9 diciembre de 2015 | Publicado a las 1:42 pm · Actualizado a las 1:42 pm
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Libro reúne aportes investigativos de estudiantes de la UPLA en Playa Ancha
El texto da cuenta de algunas experiencias de estudio en el cerro Playa Ancha, realizadas durante el año 2014.
Frente a un público masivo, estudiantes de la Universidad de Playa Ancha que realizaron tesis e investigaciones sobre y en Playa Ancha durante el 2014, presentaron la publicación “Recorriendo el territorio: Aportes investigativos de estudiantes en Playa Ancha”, que recopila sus experiencias de estudio en el cerro.
El texto relata experiencias investigativas de estudiantes, como un proceso que posibilitó vivenciar la enseñanza y aprendizaje como un ejercicio de acción participativa, situada y comprometida con las realidades del territorio y sus comunidades. Las temáticas que abordan las investigaciones transitan desde la didáctica de la música, el lenguaje y la literatura, hasta experiencias en educación medioambiental.
Tito Guzmán, quien realizó la investigación “Manifestaciones musicales urbanas en Playa Ancha y su incidencia en la educación integral”, manifestó estar agradecido de la universidad y del Convenio, por promover el desarrollo del último trabajo como estudiante y el primero casi como profesional. “Esto está enfocado en un quehacer fuera de la universidad, que permite apropiarse de todo este conocimiento que está en los jóvenes, que está en el territorio, que está en todas partes, y dejar un poquito de lado los libros, lo teórico, que es lo que a veces no nos cuadra o no nos funciona, encuentro que esta oportunidad fue súper bonita”.
Por su parte, Alicia Arenas, quien trabajó la tesis “Evaluación de la efectividad de un programa piloto de promoción de alimentación saludable en los comportamientos alimentarios y en el estado nutricional de la comunidad educativa de la Escuela Diego Portales”, dijo que haber participado en la publicación fue “una experiencia bastante sorprendente, porque nosotros nos dimos cuenta que nuestra investigación podía ayudar a futuros nutricionistas a entender el entorno pedagógico, para poder trabajar con niños en escuelas un tema nutricional que la verdad no es muy abordado en los colegios”.
Cabe destacar que las tesis e investigaciones fueron realizadas en el marco del Convenio de Desempeño de la UPLA “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha”, en tal sentido el libro es parte de una serie de publicaciones que busca socializar el conocimiento obtenido y el trabajo realizado en el marco del Convenio, que entre 2014 y 2015, ha apoyado 41 tesis e investigaciones de estudiantes y académicos.
La presentación del texto, fue en el marco del Seminario “Universidad y Territorio: Nuevas prácticas para la innovación social”, actividad donde se presentó el trabajo del Convenio de Desempeño, a través del cual la universidad se vincula con actores sociales del territorio y levanta acciones colaborativas entre la comunidad playanchina y universitaria, en tal sentido las investigaciones y tesis buscan ser también una forma de vincular a la casa de estudios con su territorio.