Con la presencia de alrededor de 150 docentes, pertenecientes a los establecimientos educacionales de toda la región, la Seremi del Medio Ambiente llevó a cabo el Seminario de Educación Ambiental “Cambio Climático y sus efectos en la Escasez Hídrica de la Región de Valparaíso”, en el Hotel Marina el Rey de Viña del Mar.

En el marco de las capacitaciones a docentes de la Región de Valparaíso ejecutadas por la Seremi del Medio Ambiente, realizaron una jornada que reunió a la mayoría de los profesores de la región, a los pertenecientes al Sistema Nacional de Certificación Ambiental Escolar (SNCAE) y al Sistema de Certificación Ambiental Municipal (SCAM), con el fin de tratar temas relacionados al cambio climático y sus efectos en la escasez hídrica.

En la oportunidad, el Seremi del Medio Ambiente señaló que “para el Ministerio del Medio Ambiente la educación de nuestros niños a través de los profesores frente a este tipo de temas son el camino que buscamos hacia el desarrollo sustentable, generando conciencia y cambios conductuales propensos hacia el desarrollo social, crecimiento económico y cuidado del medio ambiente”.

En esa línea de acción desde su creación la Seremi de Medio Ambiente lleva 107 establecimientos educacionales certificados ambientalmente en la Región de Valparaíso, donde actualmente 53 se encuentran en proceso de ser certificados para este año 2013.

Dicha acción se encuentra enfocada en mejorar la calidad de los sistemas de gestión e implementación de metodologías de educación ambiental con acciones como: capacitación a docentes, material educativo, concursos y actividades de difusión e integración en redes ambientales para el intercambio de experiencias.

De esta forma, el seminario el cual contó con diversos expositores de ambos servicios y talleres de trabajo, hizo un llamado a que los establecimientos se conviertan en promotores de la sustentabilidad en la comunidad, incorporando conocimientos en el proceso educativo, fortaleciendo la identidad de sus estudiantes a través de la apropiación de su territorio y el conocimiento de los principales desafíos ambientales que les afectan.